第489期:第06版:同济报
2018年4月20日
同济大学:第489期:第06版:同济报
  • 全力构建新时代“一流本科”育人体系

    摘要:实地调研历史建筑保护技术新时代新方位,同济大学将全面 落实“立德树人”的根本任务,落实学 科交叉、创新创业、新工科建设等时代 要求,培养符合新时代需求的社会栋 梁和专业精英。为配合学校的“双一流”...

  • 深化研究生教育改革引领学科发展

    摘要:同济大学研究生教育改革从观察 “一个现象”入手,依据“二个引领”分 析,明确“三个理念”总体思路,建立 “四项举措”基本路径,着力解决研究 生教育发展中的不平衡不充分问题, 立德树人、优化结构、提升质...

  • 坚持立德树人 探索新时代人才成长路径

    摘要:思政课堂思政工作在新时期面临着新的使命和 任务,必须着眼于顶层设计,抓好专业教 师、管理人员与思政工作队伍的协同育人, 构建起全员、全过程、全方位的立德树人大 格局。全面提高人才培养能力,助力学生...

  • 发挥大学文化育人功能

    摘要:加强高校文化建设,推进文化育人,是高校人才培养的 重要组成部分,是实现全员全过程全方位育人机制的重要 基矗一、文化育人是培养人才的重要途径同济大学提出的“德康能知美”五位一体的育人模式, 简洁...

  • 督导评价“双轮驱动” 为人才培养保驾护航

    摘要:“双一流”创建和“内涵式发 展”,核心是提高质量特别是人才 培养质量,关键是建立高校自我质 量保证的长效机制。学校建有本研 一体的质量保证体系,近年来,紧 紧围绕习近平总书记对高校人才 培养“三问”,与...

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