同济大学:第489期:第07版:同济报

发挥国际交流育人作用


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   期次:第489期   


  一、高等教育的对外开放,是构建人类命运共同 体的需要习近平总书记在党的十九大报告中指出,要推进 构建人类命运共同体。高等教育是构建人类命运共同 体的重要载体,发挥着不可替代的重要作用。习总书 记在党的十九大报告中还指出,要推进国际传播能力 建设。大学要在育人的过程中,将国际传播能力建设 看作一个重要的环节,这是我们树立文化自信、向世 界传播中华文明的客观要求。
  二、借助国际交流合作履行育人职责的战略与 策略完善国际化战略,加强日常交往,拓宽育人渠道。 进一步完善国际交流与对外合作战略,在保持对德合 作传统的基础上,继续强化对欧洲国家、欧盟和联合 国机构的合作,重点拓展对美合作,深化与港澳台地 区的合作。在此战略下,学校国际交流注重与境外著 名高校、企业和政府机构的日常交往,通过互换交流、 构建平台、联合培养、联合科研等高层次交流方式,全 方位为学生培养拓宽渠道。目前,学校已建立了11 个 国际合作平台,与国(境)外知名高校签署近300 个校 际交流协议、共建91 个国际双学位项目,与跨国企业 共建7 个联合实验室。2017 年本硕博学士生参加国 际交流人数分别达到30.1% 、35.8% 和111.8% 。
  模块化引智,助力打造英文课程体系。自2011 年 5 月正式立项实施同济大学“模块化引智计划”以来, 引进模块化专家约622 人次,涉及全校30 多个学院 的200 多门英文课程。高水平外籍教师带来了先进的 教学理念、教学方法、教程课件、科研手段等优质教学 资源,成规模地参与本科生、研究生教学,对英语专业 课程建设有直接的贡献。此外,每年邀请一定数量的 诺奖得主和学术泰斗以及高端海外专家来学校参加 “同济大师讲坛”和“同济高端国际讲堂”。这些活动提 升了校园创新型人才培养国际化水平。
  多元文化活动,营造国际化氛围。每年举行的 同济大学建造节、国际学生环境与可持续发展高峰 论坛、上海暑期学校、德国文化周、饮食文化周、法 国文化日、燃情西班牙立体阅读系列活动、感受意 大利文化等品牌活动,丰富了校园文化生活,营造国 际化氛围。
  三、进一步对外开放,切实加强育人工作凝练办学经验,加强顶层设计,保持特色品牌。立 足本校实际,依托四大学科群的相关资源,开展符合国情校情的国际 化合作。建设与优化“有特色、全方位、主动型、高水平”的国际交流与 对外合作体系,坚持以我为主、为我所用,服务于人才培养和学科建设 等学校中心工作、服务于教学、科研和管理改革的现实需求、服务于建 设国际知名高水平研究型大学的发展目标。
  加强与其他职能部门的协同。在校主要领导和主管领导的直接指 导下,形成国际合作的“大团队”协同工作的局面,加强与校内各职能 部门和专业学院的密切沟通,努力形成新的工作特色。开拓创新,开创 国际交流全方位育人新局面。紧紧围绕国家和学校战略,对外协同国 外伙伴高校和国内合作高校,对内与各职能部门、学院密切配合,以创 新的思路,开创新的局面。 (外事办公室)

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