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第476期(总第476期) 2017年10月15日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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同济大学召开科技创新大会 会议聚焦依托重大科研项目、依托主要科研平台、学科交叉培养人才


  本报讯 10 月9 日,我校召开 2017 年科技创新大会,会议聚焦依 托重大科研项目、依托主要科研平 台、学科交叉培养人才,扎根中国 大地建设世界一流大学。校党委书 记方守恩,校长钟志华,常务副校 长伍江,副校长江波、吴志强、顾祥 林,副校级干部吴广明,校长助理 雷星晖和相关职能部门、学院、附属 单位等350 余人参加大会。
  方守恩在讲话中说,过去的几 年我们在科技创新方面做出了不错 的成绩。但对标国际一流我们依然 有很大的压力,“双一流”建设给了 我们一个非常好的机遇。他强调,建 设“双一流”,我们要首先正确处理 教学和科研、纵向和横向的关系,一 定要围绕立德树人来提升我们科研 创新的能力。高水平大学里的师资 都是有高水平的科研能力、创新能 力,这样的一支师资队伍,我们就能 培养出一流的人才。第二,一流的科 研与培养一流的人才相辅相成。一 流的大学必须有一流的师资,一流 的师资才能有一流的科研,才能培 养出一流的学生。我们在做高水平 科研的同时,就是在培养人才,因为 我们的本科生、研究生参与其中,他 们就会潜移默化地受到老师创新思 维的影响。所以,我们的教师紧紧围 绕立德树人来提高科研创新能力、 培养人才,这是第一要务。第三,要 瞄准国家重大战略需求,构建一流 的科研平台,加强学科交叉来推进 重点领域的研发。国家已经过了大 开发、大土建的时期,我们一定要围 绕十八大确立的五位一体发展战 略,贯彻五大发展理念,做好学科交 叉,为国家解决更多复杂、综合性且 掣肘的瓶颈问题。希望学校学科交 叉的政策、措施更接地气,争取早日 让学科交叉真正成为同济人的自觉 践行。他强调,人文社会科学是同济 建设一流大学必不可少的组成部 分;为了更好地释放科研潜力,学校 要更多地放权,为一线教师提供更 好的服务。
  钟志华讲话中表示,扎根中国 大地,将论文写到大地上,同济大学 在这方面做得很不错。他说,今天上 午我和方书记讨论了几个要点,我们 总结出来十个方面的内涵:大德、大 梦、大师、大才、大气、大力、大事、大 度、大果和大誉。研究型大学离不开 科学研究,我们的人才培养同样需要 在高水平的研究中完成,正如方书记 所说“二者是相辅相成”的,因为我们 高水平的科研培养的是“德、康、能、 知、美”的创新型人才。他说,作为一 流大学,同济要站在国家战略的高度 思考问题,我们要紧紧围绕“四个全 面”“五个统筹”确立我们的科研突破 口、人才培养发力点。(下转第三版)
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  (上接第一版)他表示,相信这次会议以 后,大家会有更多更好更大的思路,更大 的项目,最后出大的成果。
  顾祥林做了题为“科技创新支撑一流 大学建设”的报告。他说,学校将依托重大 科研项目培养人才,增加承担重大科研项 目的课题组招收研究生(博士、硕士)额 度;鼓励学科交叉培养创新人才,利用自 主科研经费设立学科交叉重点项目,项目 立项的同时配置博士生招生指标;依托重 要科研平台培养人才,校内的国家重点实 验室、工程中心等科研平台向学生有序开 放。他表示,近期学校将研究面向国际前 沿、围绕国家重大发展战略,组建创新团 队,提升同济大学科技创新和服务社会的 能力,建立多学科融合创新机制。十三五 期间拟建10 个校内交叉科学研究院,其 中包括人工智能研究院、绿色技术研究 院、脑与脊髓交叉科学研究中心、材料交 叉科学研究中心等。同时,争取建设数个 国家(省部级)科学中心(实验室)。
  江波报告了文科科研工作。他说,十 八大以来,同济文科取得了一些成绩,国 家社科基金项目、教育部哲学社会科学基 金项目、上海市哲学社会科学规划课题及 各种渠道课题都有喜人的表现,一些项目 获奖,形成了一些特色基地、智库和平台。 2015 年同济文科的国内排名名列第29 位。但我们的学科整体尚未形成优势、学 科布局有待优化等问题同样存在。
  江波表示,同济文科将围绕“国家创 新发展”与“欧洲研究”两个领域中的习近 平治国理政思想与实践创新研究、中国与 欧洲主要国家(尤其是德国)现代化比较 研究、欧洲思想文化与中欧文明交流互鉴 研究、国家创新驱动发展战略与欧洲创新 发展启示研究、城市(群)治理体系与治理 能力现代化研究、“一带一路”与国家创新 发展战略实施研究等6 个方向发力,争取 一两个学科进入世界一流,4-5 个学科进 入国内一流。
  会上,科研管理部、科学技术研究院、 工程与产业研究院、先进技术研究院、成 果转移转化中心、文科办公室、发展规划 部分别报告了各自的工作及愿景。 (本报记者)

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